Fiche + quiz
La liberté désigne la capacité d’agir ou de choisir, mais elle peut se comprendre comme absence de contrainte, autonomie rationnelle, pouvoir réel d’agir ou droit protégé par la société.
- Définition claire et repères essentiels.
- Exemples concrets pour mémoriser.
- FAQ, sources et quiz de validation.
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Le bonheur désigne un état durable ou recherché de satisfaction, d’accomplissement ou de vie bonne, à distinguer du simple plaisir immédiat.
À la fin : un mini-quiz pour vérifier les repères clés.
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Le temps désigne la dimension dans laquelle les événements se succèdent, et soulève des questions sur la mémoire, l’attente, le changement et la finitude.
À retenir : une définition, un exemple et une nuance.
Pourquoi lire la rubrique Philosophie ?
Une notion philosophique n’est pas une opinion. Il faut définir les mots, poser une tension, donner un exemple et formuler une objection. Les fiches fournissent une structure simple pour argumenter clairement.
Définitions claires Quiz intégré Sources et méthode
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La conscience est la capacité à se représenter soi-même, le monde ou ses actes, et à faire l’expérience subjective de ce qui arrive.
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La justice désigne à la fois une institution qui applique le droit, une vertu morale et un idéal d’équité dans la répartition des droits, devoirs, biens ou sanctions.
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En philosophie, le travail est une activité de transformation du monde et de soi, interrogée selon ses rapports à la nécessité, la technique, la liberté, la valeur et l’aliénation.
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La vérité désigne l’accord entre une affirmation et ce qui est, mais aussi une exigence de preuve, de cohérence et de justification.
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Le langage est la capacité à produire et comprendre des signes, des mots ou des symboles pour penser, communiquer et organiser le réel.
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Le désir est une tension vers ce qui manque ou attire, différente du besoin et liée à l’imagination, au plaisir, au manque et à la liberté.
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Le devoir désigne une obligation morale, juridique ou sociale qui s’impose à l’action indépendamment du simple intérêt personnel.
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La morale désigne l’ensemble des principes qui orientent le jugement du bien et du mal, du juste et de l’injuste dans l’action humaine.
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Le pouvoir est la capacité d’agir sur le réel, d’influencer autrui, de décider ou de faire appliquer une règle.
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L’art est une activité humaine de création et d’expression qui interroge la beauté, la technique, l’émotion, la représentation et le sens.
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La technique désigne l’ensemble des moyens, outils et procédés par lesquels l’être humain transforme le monde pour atteindre des fins.
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La nature désigne ce qui existe indépendamment de l’artifice humain, mais aussi l’essence d’une chose ou l’ensemble du vivant.
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Le droit est l’ensemble des règles reconnues par une société pour organiser les relations, protéger les personnes et encadrer les conflits.
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La religion désigne un ensemble de croyances, rites, institutions et pratiques liant les humains à une réalité sacrée ou transcendante.
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La société désigne un ensemble d’individus qui vivent ensemble selon des règles, des institutions, des échanges et des représentations communes. En philosophie, elle interroge le lien entre liberté individuelle, normes collectives, pouvoir, justice et reconnaissance.
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La science est une démarche rationnelle qui produit des connaissances contrôlables à partir d’observations, d’hypothèses, de mesures, d’expériences, de modèles et d’une discussion critique par la communauté savante.
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La liberté d’expression est le droit de formuler, diffuser ou discuter des idées, dans des limites liées aux droits d’autrui et à l’ordre démocratique.
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L’identité désigne ce qui permet de reconnaître une personne ou un groupe comme même à travers le temps, malgré les changements.
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Le rapport au corps interroge la manière dont le corps est vécu, perçu, contrôlé, soigné, jugé ou considéré comme partie de l’identité.
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Le sens de la vie interroge la finalité de l’existence, la valeur des actions, le bonheur, la mort, la liberté et la possibilité de donner une signification à son parcours.
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L’altérité désigne la présence de l’autre comme différent de soi, et interroge la reconnaissance, la tolérance, l’identité et la relation.
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La connaissance désigne une croyance justifiée ou un savoir construit, ce qui pose la question de la vérité, des preuves et des limites de ce que l’on peut savoir.